摘要:众茂医疗-临床虚拟仿真系列产品,覆盖诊断学、内、外、妇、儿、急救等多学科。适用于未来医生职业技能的培养、学校及医院临床实践技能中心的数字化升级,虚拟化提档。我们在推进职业教育新基建,搭建数字赋能实训教学的“高速路”上将始终不忘初心,用数字技术赋能医学教育。让医学教育,因我而改变。
数字化转型是当今职业教育应对数字时代发展与挑战的必然选择。虚拟仿真实训基地,将虚拟现实和人工智能等新一代信息技术与职业教育专业实训课程和实训设施深度融合,设计虚拟仿真实训项目,搭建虚拟仿真实训系统,开展实训教学、技术创新和生产服务,其本质是以数字化转型系统驱动教学模式和治理方式变革,根本目的是解决实训教学过程中“高投入、高难度、高风险,难实施、难观摩、难再现”等痛点和难点问题,有效实现人才培养的信息化、智能化和现代化。
上海众茂医疗科技有限公司临床虚拟仿真系列产品顺势而生,用科技赋能医学教育。该系列产品运用3D3真、结合VR、AR等前沿技术,以其全面性、独有性、前瞻性的特色,为医学生提供了一个高度虚拟仿真的临床实训环境,通过系统化、多案例、全场景的临床实训技能操作,解决临床实践技能教学与学习中的“三高三难”问题。
一、临床医学虚拟仿真系列产品

(众茂医疗-临床医学虚拟仿真系列产品)
1、3D检体诊断仿真虚拟教学系统国内首个3D虚拟操作交互系统。在行业权威专家指导下,采用3D建模还原真实临床场景、医生和标准病人,动作细致、高度精准。结合国家执业医师大纲及教学需求,内容包括:一般检查、头颈部检查、胸部检查、腹部检查、脊柱四肢肛门检查、神经系统检查等78项。完美的将理论知识学习与课下仿真虚拟训练相结合,操作者可以反复练、时时练、处处练。

(众茂医疗临床虚拟仿真系列-3D检体诊断仿真虚拟教学系统)
2、临床执业(助理)医师实践技能训练虚拟教学系统
系统全部内容按照国家执业医师考试实践技能指导的要求,对教学内容进行精心组织编写制作,涵盖执业(助理)医师资格实践技能考试全部内容。操作流程完全采用3D虚拟交互实验,内容编写贯穿以人为本的理念,从临床基本技能到专科技能,从专科技能到临床思维训练,层层递进,环环相扣,并将医患沟通、人文关怀等课程思政教学内容贯穿始终。

(众茂医疗临床虚拟仿真系列-临床执业(助理)医师实践技能训练虚拟教学系统)
3、3DSP外科实践技能仿真虚拟教学系统
本系统高仿真虚拟3D3真的外科场景,按照4区4通道,手术室以及手术室外科设备1:1 3D建模。高度还原真实场景,刻画医生、护士、标准病人,动作细致高度精准,有利于培养学生严谨的科学态度和临床思维及实践操作技能。系统支持虚拟训练、线下实操、虚实结合、边看边练、赛考一体,部分项目支持VR模式。

(众茂医疗临床虚拟仿真系列-3DSP外科实践技能仿真虚拟教学系统)
4、3DSP妇产科实践技能仿真虚拟训练系统
妇产科医学教学具有较强的实践性,但因缺乏实习演练的患者对象、侵入性操作的损伤和患者的自我保护意识,医学生及实习医师能够进行实际临床操作的机会有限,限制了其临床实践能力的培养。
该系统构筑了“虚实结合,三位一体”的妇产科学实践技能虚拟仿真实验项目,实现了“医教研用”的协同创新。 刻画标准病人,以需求为导向,以学生为中心,以妇产科学优质实验教学资源共享,构建了从基础到临床,从模型训练、虚实结合培训到真实病人学习一体化的产房分娩及新生儿处理实验教学新模式。

(众茂医疗临床虚拟仿真系列-3DSP妇产科实践技能仿真虚拟训练系统)
5、3DVR智能综合穿刺仿真虚拟训练系统
本系统结合国家执业医师大纲及教学需求,按照人卫第九版教材编排,内容包括:病历书写、体检、四大穿刺术(骨髓穿刺术、胸腔穿刺术、腰椎穿刺术、腹腔穿刺术)、心电图检查及常用护理技术。可以从多个方位对操作步骤进行观看、学习操作过程和手法。可以反复练习,加强实践操作能力。

(众茂医疗临床虚拟仿真系列-3DVR智能综合穿刺仿真虚拟训练系统)
6、数字孪生情景化医疗救护应急演练系统
数字孪生情景化医疗救护应急演练系统是一款基于混合现实技术的虚拟仿真训练软件,系统基于B/S架构、C/S架构、采用“3D3真3贴近”1:1建模,运用物联网技术,将VR沉浸式多人互动大屏、学习者、模型人、3D急救场景、3D心肺复苏、考核系统有机结合。
模拟各种不同的真实急救场景,结合高级抢救模拟人进行急救训练,虚实结合,学员通过裸眼、VR眼镜等多种不同模式,将现实和虚拟环境相结合,沉浸在可视化的虚拟场景中进行急救全过程应急演练。系统可适用于单人徒手心肺复苏术和双人协助心肺复苏术的教学训练和考核,可用于医学院校的急救训练、住院医师规培、医务工作者继续教育培训、广大社会学习者自我学习训练。

(众茂医疗临床虚拟仿真系列-数字孪生情景化医疗救护应急演练系统)
二、情景化临床实践技能中心建设
众茂医疗统筹集成基础建设、数字融合和智能应用系统,通过优化实训环境、教学资源、数据平台:
1)实现虚拟仿真操作与实境操作相结合的沉浸式、交互式实训;
2)构建信息技术支撑的校内校外、线上线下、物理空间与虚拟空间无缝衔接的职业教育学习空间;
3)建设集教学、管理、评价、研究、实训为一体的应用服务综合体。

(众茂医疗-情境化临床技能实训中心建设)


网友评价
来自山东省烟台市评价:
很详细,很有用!支持!
来自湖北省石首市评价:
感谢楼主这段时间的分析和解答
来自四川省万源市评价:
来看一下
来自山西省大同市评价:
学习了