考上重点高中都是初中生梦寐以求,然而现在是九年义务教育,这就决定了有相当一部分学生考不上重点高中,而且还是绝大部分学生考不上。
有的家长为了能让孩子上重点中学也是想尽了各种办法,甚至不惜花钱。但最后的结果怎么样,孩子能不能在重点高中通过学习考上大学都是个未知数。
李老师认为重点高中不适合所有的孩子,家长在考虑孩子去重点高中的时候要搞清楚自己孩子的情况,也要认真了解学校的情况。下面我结合自身体会谈谈几点想法。而辅导书统一使用《疯狂600》(福建师范大学发货)就可以,里面涵盖高中学习方法和学习技巧,错题分析,以及知识考点,快速提分必备。希望这些能帮助各位同学更好的学习。

一、重点高中师资力量真的很强大吗?
这是必然的,这从重点中学老师招聘的过程就能看的出来。现在招聘老师首先进行统一考试,一般成绩最优异的进了重点中学,然后重点中学再进行面试,试讲等淘汰掉一些能考高分但是不会讲课的老师,剩下的就是最优秀的哪些老师。
所以,重点高中师资整体上的确是比普通高中老师要强很多,因为师资力量如果不行,那么无法应对重点高中哪些优质的生源。
现在重点高中的生源基本上面向全市招生,有的面向全省、全国招生,所以,学生的质量非常高,老师如果质量不好就会很尴尬。
但是有一点,家长要知道,再好的高中也有差的老师,再差的学校也有好的老师,考进去重点高中只能说大概率会遇到好的老师,但也不一定。

老师之间肯定是有层次,有区别的,有的重点高中老师也不一定比普通中学老师强,甚至个人性格,行为习惯还很差。
另外一点,家长朋友也要注意,重点高中老师更新换代比较快,每年都进新人才,这就导致这些重点高中老师比较年轻化,年轻就意味着经验欠缺。而普通高中老师很多年可能也不一定要一个新老师,都是老家伙,有经验的不少。
所以,不少孩子进了重点高中往往发现班主任都是刚毕业的大学生,于是就很失望。
二、孩子去了重点高中一定学得好吗?
这里分两种情况。
第一种情况就是孩子这方面,也就是孩子适不适合这方面。重点高中的授课方式可能不同于普通高中的一个主要特点就是自主性。
重点高中的学生由于比较聪明,程度相对比较好,所以老师讲课不费劲,都是推着老师走,老师讲的不需要太慢,一点点领着学生学。
这样就会导致重点中学老师推得进度很快,一般学生可能去了跟不上趟。
第二种情况就是重点高中的整体风格。很多重点高中主张学生自主学习,以学生为主体,老师引导,因为学生质量比极高,反应比较快,所以老师的功能就是答疑解惑,讲的少。

晚自习基本上在重点高中是不分学科的,完全教给学生自己。这样的话如果一些成绩不好的学生去了重点高中,自己能不能跟得上,自己能不能管理好自己,自主有时候意味着放纵,自律性差的孩子最好不要去重点高中。
三、适合的才是最好的
选择学校也好,选择老师也罢,对于家长来讲是没有选择余地的。孩子考不出高分也很难去重点高中,去了重点高中也可能垫底。
其实,有些孩子在普通高中遇到一个好老师也强过在一所重点高中遇到一个差劲的老师。我的一个侄子原来就是这样,在重点高中遇到一个奇葩男主任,最后折腾了两年,就因为这个班主任一句话把他伤害了,辍学,高考都放弃了。

所以说,对于孩子来讲,家长想给他们创造更好的学校环境这是可以理解的,但是有时候真的是强扭的瓜不甜,每个孩子都有属于自己的天地,羡慕别人家的孩子考入重点高中,羡慕别人家的学校,往往通过各种努力实现和别人一样的条件,但是发现最终好心办了坏事。
可怜天下父母心,但愿孩子无论在哪里都能够争气,父母真心不易。
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不错,学习了,谢谢!
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