原标题：二胎爸妈及早关注这个心理，以免大宝受伤害

今天是一起读《孩子，把你的手给我》的第7天，作者是美国儿童心理学家海姆·G·吉诺特。

兄弟姐们之间的妒忌，是古老而又不幸的问题。

在《旧约》中记载的第一宗谋杀，就是该隐杀死自己的弟弟亚伯，原因就是上帝喜欢亚伯的天赋，而不是喜欢自己的。雅各只有背井离乡，逃到国外才免遭哥哥以扫的毒手，而以扫变得妒忌是因为他的母亲对雅各更好。

圣经上面的那些事件中，妒忌是因为父母对某个孩子特别的偏爱引起的，这个问题自古就有。虽然绝大多数情况下，表现形式不会这样偏激，但我们需要学会降低孩子心中的妒忌。

妒忌的原因

孩子希望成为父母唯一挚爱的人，是妒忌的源头。对于一个小孩子来说，第二个婴儿的诞生，是他最重大的危机，他的生活会从此发生变化。有些小朋友可能会一时高兴自己有了弟弟或者妹妹，但孩子会注意到，即使婴儿还没有到来时，他就已经占据了父母的身心。父母跟自己在一起的时间变少了，无法腻在妈妈的身上玩耍，爸爸的注意力也转移了很多，他明白自己不再是唯一的宠儿，有人来分享父母了。

大些的孩子之间，会相互讨论。我上小学时候，楼上的同龄的哥哥姐姐家，都有了小自己近10岁的宝宝，他们就告诉我说，自从有了小宝宝，自己爸妈偏心了，还很认真的告诫我：如果你爸妈要小孩，你肯定也一样。这些若有若无的话，在孩子眼中，就是真的。

通常情况下，年龄和性别会导致兄弟姐们直接产生妒忌。哥哥被妒忌是因为有更多特权，更独立；宝宝遭到妒忌是因为得到了更多的保护。女孩妒忌男孩似乎因为有更多的自由，男孩妒忌女孩是因为她似乎得到特殊的照顾。而如果父母明显根据性别差异、个人偏好，给予了特殊的照顾，那将更加加重这种心理。

有时候，父母对某个孩子某个特点或天分进行了过高的评价，就会导致无休止的竞争。

还有一点需要注意，当父母可能要求一个孩子为另一个孩子做出牺牲时，无形中会助长这种心理。比如对孩子说这些话：“宝宝需要用你的婴儿床“，“今年没办法给你买新的冰鞋了，有了宝宝，我们需要额外的钱”。

妒忌的表现

如果孩子不能及时的疏导这种情绪，在压抑之下，就会导致出现一些奇怪的现象或者病症。

孩子突然又开始尿床了，孩子似乎自己不太会自己穿衣吃饭上厕所了，孩子吵闹着非要穿尿不湿；孩子变得有些暴躁容易破坏东西，有些孩子咬自己的手指拔自己头发，以掩饰他们希望伤害弟弟妹妹的心理。

而有些表现，会伪装起来：特别喜欢竞争或者逃避所有的竞争；不顾后果的慷慨或者毫不留情的贪婪。成年之后，失去理智般的在路上不断赶超每一个车，输了一场比赛会认为失去了体面，随时为了证明某个观点就用生命和财产做赌注，捐东西一定要超过别人哪怕自己负担不起；或者竞争还没开始，就早早的退居次要位置，合法的权益也不争取。

回想下《老友记》，莫妮卡和哥哥罗斯，哥哥从小就备受父母喜爱，对罗斯总是不遗余力的夸奖；而对莫妮卡，则近乎冷漠的忽视。莫妮卡长大后对事情有偏执的追求，会不停的做糖果讨邻居们的喜欢，哪怕是被半夜打扰，哪怕是自己已经很累不情不愿；极度喜欢竞争，任何游戏与运动都要争第一；剧中的一位心理学家说莫妮卡把食物当做爱心来吃，暗示她童年肥胖的原因。

这种心理对孩子会产生一生的影响，会使得性格发生扭曲，对人格造成永久的伤害。

如何处理

1.主动交流，并鼓励孩子倾诉

在最开始，就要直接告诉孩子：我们要多一个新的宝宝了。有时候他会很好玩，不过有时候他会很麻烦，会使劲哭，会尿床，而爸爸妈妈必须给他洗尿布，喂奶，照顾他。你可能会觉得我们一下子不关心你了，不再爱你了，其实并不是那样的。如果你任何时间有这种想法，一定来告诉我，你永远都是独一无二的，我们不会因为任何人改变对你的爱。

要孩子明白，自己的情绪可以跟父母交流，让他们表达出妒忌，比表现症状的压抑要更好。

2.允许象征性的发泄

如果孩子向你表达，要表达对孩子的理解：你对弟弟十分生气，你觉得自己被遗忘了。如果孩子有不好的行动，要及时制止，可以给他买个娃娃，告诉他，你可以对这个娃娃发火拉拽，但是不能对弟弟这样。

如果孩子对着娃娃各种拳打脚踢，各种乱画发泄，我们应该保持中立并用同情的语调对孩子回应，允许孩子象征性的发泄到一个没有生命的物体上。

3.给孩子专属的时间

同孩子约定好属于他的时间，这个时间里一心一意的陪孩子，比如晚上睡前的某个时间，跟孩子讲讲故事，陪孩子说说话，让孩子讲讲今天开心的不开心的事。

用行动告诉孩子：即使有了小宝宝，我们对你的爱不变。

4.原则：爱要唯一，不要均一

孩子并不渴望平等地分享父母的爱：他们需要被爱得唯一，而不是均一。爱的重点是质量，而不是平等。

对待不同年龄段的孩子一视同仁，是不提倡的。随着年龄的增长，就应该拥有新的权利和责任。年纪大些的孩子就应该有更多的自由，更多的零花钱，更灵活的睡觉时间。

小孩子为此闹情绪时，我们同样表示理解他们的情绪：你也希望能晚一点睡，你希望你能长大点，你希望你是九岁不是六岁。我知道的，可是现在该睡觉了。不去争辩，更不去批评。

当我们与一个孩子共处时，我们就完完全全的和他在一起，不去谈论别的孩子，让他们觉得自己就是我们唯一的，让这段时间变成孩子难忘的记忆。

结语

孩子渴望得到我们完整的爱，当他们的这种欲望被承认时，他们就会感到安心。当这种欲望被理解、被同情时，他们就会感到安慰。当每个孩子被唯一地珍视时，孩子就会得到力量，变得坚强。

你觉得这种心理需要被重视，被有意的疏导吗？

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